Tag: Pendidikan Tinggi Indonesia
Kemdiktisaintek Perkuat Transformasi Pendidikan Tinggi untuk Wujudkan Indonesia Emas 2045
VakansiInfo, Jakarta – Pemerintah melalui Kementerian Pendidikan Tinggi, Sains, dan Teknologi (Kemdiktisaintek) terus mendorong transformasi pendidikan tinggi, riset, dan inovasi sebagai fondasi penting dalam mewujudkan visi Indonesia Emas 2045. Komitmen tersebut disampaikan dalam kegiatan dialog bersama media bertajuk “Ngopi Bareng Media dan Iftar” yang digelar di Jakarta pada Jumat (13/3/2026). Kegiatan ini menjadi ruang komunikasi […]
Mahasiswa Esa Unggul Rayakan Keberagaman Lewat 1.379 Karya di Festival Project Universitas
Vakansiinfo, Jakarta – Di balik ruang kelas dan tumpukan materi perkuliahan, kreativitas mahasiswa Universitas Esa Unggul menemukan panggungnya sendiri. Jumat, 23 Januari 2026, Kemala Ballroom Universitas Esa Unggul Kampus Jakarta berubah menjadi ruang perayaan ide, gagasan, dan inovasi melalui Festival Project Mata Kuliah Universitas. Sejak pagi hingga sore hari, ribuan karya mahasiswa memenuhi area pameran. […]
Wisuda Politeknik LP3I Jakarta: Merayakan Perjuangan dan Menghantarkan Lulusan Menuju Dunia Industri
VakansiInfo – Politeknik LP3I Jakarta kembali melangsungkan prosesi wisuda yang dihelat di Sasana Kriya Taman Mini Indonesia Indah (TMII) pada hari Kamis, 18 September 2025. Pada wisuda kali ini, sebanyak 817 lulusan telah berhasil menyelesaikan pendidikan di jenjang Diploma Tiga (D3) dan Sarjana Terapan (D4). Jenjang D3 terdiri dari Program Studi Administrasi Bisnis, Komputerisasi Akuntansi, […]
President University Raih Peringkat 1 dan 2 Dunia di WURI 2025
VakansiInfo – President University kembali menorehkan prestasi internasional dengan meraih posisi puncak pada ajang World University Rankings for Innovation (WURI) 2025. Ajang bergengsi yang digagas oleh Hanseatic League of Universities (HLU) dan diorganisir IPS Switzerland ini menilai 1.350 perguruan tinggi dari seluruh dunia melalui metode peer review oleh 203 pimpinan universitas. Pada pengumuman awal Juli […]